С точки зрения биологии и анатомии нет понятия умнее или глупее. Есть особь с теми или иными особенностями развития и отличиями в строении . Современному научному сообществу вообще чужды социальные стереотипы, сексизм и гендерная дискриминация. Тем не менее, общество до сих пор охотно культивирует те или иные штампы. «Популярная механика» отсеяла весь информационный мусор на тему отличия умственных способностей мужчин и женщин, оставив только научно доказанные факты.
Вопрос различия интеллекта обоих полов чуть ли не религиозный и насчитывает не одну тысячу лет, еще Аристотель пытался философствовать на эту тему. Более менее осознанно наука стала изучать половые различия интеллекта и умственных способностей людей с середины XIX века. Но и это были весьма сомнительные изыскания. Чарльз Дарвин в «Происхождении человека» писал: «Мужчина смелее, агрессивнее, энергичнее и изобретательнее женщины. В абсолютном измерении мужчины больше, хотя соотношение величины и массы тела в полной мере не выяснено». Так себе аргументы.
Научно доказанный факт — взрослого мужчины в среднем на 11−12% тяжелее и на 10% больше по объему, чем у женщины, о чем свидетельствуют сразу несколько научных трудов. Однако Еще в 1887 году доктор Джозеф Симмс опубликовал масштабное исследование, в котором пришел к выводу, что большой рост может быть общим признаком большого веса и размера , но это не может считаться показателем высокой интеллектуальной силы. Стало быть, больше не значит умнее. Более того, при меньшем весе взрослой женщины отличается большей плотностью нервных волокон, что обеспечивает более быструю передачу сигнала, чем у мужчин.
Разница в суммарном объеме мужчины и женщины — не единственное анатомическое отличие, разные отделы также отличаются. У мужчин лучше развит гиппокамп, миндалина, височные полюсы, области в мозжечке и в передней части поясных извилин. У женщин — средняя и нижняя лобные извилины, таламус, правый лобный полюс, треугольная часть некоторые другие. Однако это не значит, что лучшее развитие определенной зоны способствует лучшему выполнению функции, за которую она отвечает.
В 2014 году было опубликовано исследование, в котором группа ученых из Университета Принстона выявили различия в нейронных связях в у женщин и мужчин. Исследовав выборку из почти тысячи молодых людей (в возрасте 8−22 лет, 428 мужчин и 521 женщины), ученые выявили преобладание у мужчин внутриполушарных связей, а у женщин межполушарных связей. Результаты показывают, что мужской структурирован для облегчения связи между восприятием и согласованными действиями, тогда как женский предназначен для облегчения связи между аналитическими и интуитивными режимами обработки.
Но и это не говорит о связи предрасположенности к той или иной мозговой активности с полом человека. Просто одни и те же задачи мужчины и женщины решает по‑разному. К примеру, принято считать, что мужчинам лучше дается математика, в то время как женщины в большинстве своем гуманитарии. Но масштабная научная работа доктора Элизабет Спелки из Гарварда «Пол и наука» опровергает этот стереотип. «Исследования когнитивных способностей мужчин и женщин от рождения до зрелости не подтверждают утверждение о том, что мужчины обладают большей внутренней способностью к математике и естественным наукам», — приходит к выводу доктор Спелки. А то, что в научном сообществе больше представителей мужского пола — работа не анатомических особенностей, а социальных стереотипов.
Если все это перевести с научного на популярный язык, то вывод один. При различии в массе, строении, принципах работы и подходах к обработке информации мужчины и женщины, никакой связи пола с интеллектуальными способностями ученые на данный момент так и не доказали. Более того, масса исследований и вовсе опровергает тот факт, что есть жесткое деление на «мужской» и «женский» , а разница в интеллектуальных способностях очередной социальный штамп.
