Приветствую всех.
В этой статье я хотел бы осветить особенности обучения программированию людей, отличающихся по складу мышления от обучающего, на основе своего небольшого опыта. Специфика этого опыта состоит в том, что у меня не было возможности всесторонне исследовать разные типы гуманитариев и подходы к ним. В основном я работал с типом мышления, стезёй которого была выбрана философия. Преимущественно в разрезе философов дальше и пойдёт детализация.
Читать полностью »
Luxoft Training приглашает Вас на мастер-классы одного из лучших тренеров в области архитектуры и разработки ПО – Евгения Кривошеева!
Читать полностью »
В данной статье я изложу свой взгляд на проведение онлайн курсов: какие есть игроки в Интернете, и чего, на мой взгляд, категорически не хватает в Рунете (Ау-у, разработчики!). В конце опрос.
Речь пойдёт об Learning Management Systems (LMS) для частных лиц. Модельные ситуации такие:
Человек проводит на работе почти четверть времени каждой своей недели. Если исключить из трудоспособного периода сон и время на дорогу, то получается, что работа поглощает более половины времени. Рассудив так, я понял, что нужно искать работу по душе и по деньгам, чтобы это время не было простым «отсиживанием» в удобном или не очень кресле. Я был выпускником тогда еще престижного финансового факультета и казалось, что прекрасная жизнь – вот она, в корочках красного диплома. Однако, шел 2005 год и финансисты были совершенно не нужны. В этот момент вслед за разочарованием стал приходить опыт.
Читать полностью »
Некоторое время назад, в силу определенных причин, мне пришла в голову мысль о том, чтобы начать изучать какой-нибудь новый язык программирования. В качестве альтернатив для этого начинания я определил два языка: Java и Python. После продолжительного метания между ними и сопутствующих нытья и долбежки головой о стену (у меня с новыми языками всегда так — сомнения, раздумья, проблема выбора и т.д.), я все-таки остановился на Python. Окей, выбор сделан. Что дальше?
Читать полностью »
Волею судьбы в последние годы у меня появилось ещё одно очень увлекательное хобби – учить. Я занимаюсь обучением людей, которые хотят стать программистами C#. Люди приходят разные: технари, гуманитарии, кто-то по своей воле, кого-то направляют от организаций. Не смотря на различные уровни, мне нужно их обучать. Поэтому я стараюсь постоянно обновлять и улучшать свои обучающие материалы. В связи с чем, пришёл к выводу: «А не плохо было бы оформить материалы в текстовом виде, чтобы ими было удобно пользоваться». Под катом я выложил как пример одну из недавно оформленных лекций.
Читать полностью »
Что, если можно бы было в тот момент, когда сталкиваешься с какой-то сложной задачей, которую уже достаточно долго не можешь решить самостоятельно (хоть и посмотрел всё, что можно было найти в Гугле на этот счёт), зайти на специальный сайт и попросить кого-нибудь посмотреть и помочь?
Речь идёт про теоретическую возможность сделать сайт для поиска напарников для парного программирования.
Когда кому-то нужна помощь, он заходит на сайт, нажимает на кнопку «Нужна помощь» и описывает суть проблемы.
Например:
Всем привет, меня зовут Антон, мне 12. Дело такое: друг написал сайт, но у него по-дурацки реализована защита от накрутки в форме голосования. Хочу продемонстрировать ему проблему в действии, но я никак не могу понять, как в Python правильно использовать CookieJar с urllib2 — серьёзно, какое-то запутанное API. Так в остальном у меня почти всё готово, осталось как раз вот поддержку cookies прикрутить. Буду рад, если поможете!
Время на реализацию (приблизительно): 30 минут
Время для связи: любой день недели, с 3 p.m. до 12 a.m.python, cj, cookiejar, urllib2
Сегодня я хочу рассказать о нашем проекте – это бизнес-школа, которая задумывалась, как место практических знаний в сфере digital, место, где учат интернет-профессиям и повышают квалификацию.
Мы, как и все, испытываем недостаток знающих людей с одной стороны, а с другой видим очень многих людей, которые хотят учиться, но не знают, как и где. В ВУЗах не учат веб-разработке, веб-дизайну и интернет-маркетингу, в лучшем случае пытаются это делать, но результаты у них пока плачевные. Наблюдая эту тенденцию мы решили взяться за дело и начать учить тому, что сами знаем, а именно: PHP, Python, Ruby, JS, интернет-маркетинг, электронная коммерция, менеджмент в ИТ и т.д.
Для этого важного начинания нам нужна Ваша помощь. Да-да, именно Ваша, пригодится помощь каждого из Вас. Во-первых, нам нужны специалисты-добровольцы, которые могут бесплатно (как для преподавателя, так и для ученика) проводить тренинги и лекции, техническую платформу и все необходимые ресурсы для этого мы предоставим, во-вторых, мы будем рады сотрудничество с HR'ами интернет-компаний и готовы абсолютно бесплатно отправлять к Вам наших учеников в Ваших регионах, в-третьих, нам не помешает помощь в распространении информации.
Кому не безразлично будущее отрасли, прошу под кат. Это образование, это важно!
Читать полностью »
Привет хабрахабр!
Я Java разработчик. Скоро у меня родится сын и мне бы очень хотелось научить его программированию. Я уже давно думаю над вопросами воспитания и обучения ребенка, читаю книги и статьи на эту тематику.
После прочтения этой статьи мне стало интересно, много ли существует семей, в которых есть родитель и дитя разработчик. И я решил спросить у вас.
Вариант бывший разработчик на случай если раньше Вы были разработчиком, а сейчас стали менеджером, имеете свой бизнес или по каким-то иным причинам уже не программируете.
Открытые данные как явление существует давно, а вот вопросов по ним возникает большое множество и, для того чтобы снять хотя бы часть из них, мы организовали школу открытых данных которая проходит в форме лекций, семинаров и мастер-классов.
Это бесплатный просветительский проект в котором мы рассказываем об открытых данных всё что знаем и что может пригодиться другим.
При том что наша цель — это выйти на формат вебинаров, в первом шаге мы стали проводить мероприятия с записью их на видео и с открытой публикацией онлайн.
Лекции ведут российские и зарубежные преподаватели и практики и все они, по возможности, настолько приближены к практике насколько это возможно.
Сейчас у нас накопилось 7 таких занятий и нам очень важно получить обратную связь по тому что было рассказано и что хотелось бы услышать.
Вот тут те лекции что уже прошли.
Мы провели 2 вводные лекции которые врядли будут интересны тем кто уже знает что такое открытые данные и журналистика данных, но будут интересны тем кто только-только хочет это узнать об этих явлениях.
Занятие и мастер-класс №1
Вводная лекция по журналистике данных
А также мы провели целую серию лекций посвященных семантическому вебу, онтологиям, интеграции данных, геоданным и открытым базам знаний.
Связанные расходы: открытые расходы превращаются в связанные открытые данные
Интеграция и визуализация данных с использованием технологии Semantic Web
Читать полностью »
